王海恩[講師]

王海恩，男，1948年11月生，現任縣教師進修學校數學教研組長，講師職稱。

基本信息

• 中文名：王海恩
• 職業： 教師
  

王海恩 男，1948年11月生，大專文化。任教過國小、中學，擔任過國小教導主任工作。現任縣教師進修學校數學教研組長，講師職稱。王海恩先生樂意從事教育事業，勤勤懇懇、兢兢業業，善於教書育人，為人師表。當班主任工作認真負責，注重後進生的思想轉化工作，博得學生、學校和家長的好評。任教中國小時，致力於教學實踐，認真備好、上好每一節課，並努力進行教學改革，多次在學區、學校上公開研究課，得到領導和師生的好評。任教教師進修學校時，致力於教學研究，勤奮學習，不斷探索。最近幾年，組織和帶領數學科組教師開展以“結合學科特點，開展素質教育”為專題的教研活動，取得較好的成效，連續四年獲學校先進科組獎。近來，主要擔任《算術》和《國小數學教材教法》兩門課程教學，做到面向國小，·緊密聯繫國小教學實際，使學員們學到最有用的基礎知識和教學方法。特別是“九義”教材使用以來，更加注意學習和研究，以新舊教材進行對比，理解“九義”教材各部分知識的編排意圖，力求準確地按照“九義”教材的教學要求進行教學。如“九義”教材提出的“今後解答套用題時，可以把兩個因數交換位置”的新內容，他對各類有關乘法的套用題進行 算理分析，通過一段時間的反覆思考、逐磨，才確認下來。於是撰寫了《學習教材，探索算理》一文（刊登於 《海南教育》1997年第6期），闡述了算理，解決了長期以來，在套用題教學中爭論不休的問題，得到同行們的贊同。任教期間，被評為瓊山縣“先進教育工作者”一次，定安縣“優秀教師”、“優秀班主任”和“教育工會先進工作者”。